Não sei se a música deve ser compreendida na educação ou não, nas três vertentes que lhe atribuo: será uma ciência, um jogo ou um simples passatempo? Tenho dúvidas, porque a música reúne estas três particularidades.
O jogo não tem outro fim senão a distração, mas é preciso que esta seja agradável, pois é um remédio para a labuta do trabalho. Também é necessário que o passatempo seja honesto e agradável, porque o bem-estar só existe com estas duas condições.
A música, como todos sabemos, é um delicioso prazer, isoladamente ou acompanhada pelo canto. Assim, não deixa de estar presente em todas as reuniões, em qualquer diversão, ou simplesmente como verdadeiro prazer. Este motivo bastaria para incluí-la na educação.
Tudo o que há de inocente e puro nos prazeres pode contribuir para o bom funcionamento das nossas associações e clubes, promovendo um bom ambiente social.
A música e a educação
